作為孩子蕞親密的親人，父母希望孩子自信、積極、主動(dòng)，親子間能夠有良好的交流。有些孩子性格孤僻，進(jìn)入青春期后，不肯與父母交流，讓父母非常擔(dān)憂和焦慮，不知道孩子到底出了什么狀況，更不知道應(yīng)該怎么辦。

親子教育咨詢解讀：青春期男孩性格孤僻，喜歡看暴力視頻，整天在家無(wú)所事事，怎么辦？

張銘今年16歲，輟學(xué)在家，每天無(wú)所事事，不愿意重返學(xué)校，也不愿意出去找工作。爸爸說(shuō)，這孩子從小缺乏朋友，很少和人交流，即使和父母溝通，也常常只用點(diǎn)頭、搖頭和簡(jiǎn)單的口語(yǔ)（嗯，哦）來(lái)回應(yīng)。

他現(xiàn)在整天呆在家里，每天看一些格斗、打架的視頻。看到他這樣，當(dāng)父母的自然很著急，忍不住教育、批評(píng)他，他的反應(yīng)常常非常激烈，會(huì)摔凳子、拍桌子，把整個(gè)屋子弄得噼啪響，甚至把自己關(guān)在房間不出來(lái)。蕞后，沒(méi)有人敢惹他，兩個(gè)妹妹也很害怕，一見(jiàn)他就閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。父母很無(wú)奈，也很擔(dān)憂，這孩子會(huì)不會(huì)有暴力傾向呢?

父母曾經(jīng)叫來(lái)他同齡的表哥表姐，還有學(xué)校的同學(xué)過(guò)來(lái)，想說(shuō)服他重返學(xué)校，但一點(diǎn)效果都沒(méi)有，張銘一聲不吭，要么點(diǎn)頭要么搖頭。這樣下去怎么辦呀？父母已經(jīng)無(wú)計(jì)可施了。

親子教育專(zhuān)家解讀：

孩子沉迷于暴力視頻，情緒糟糕，不愿意上學(xué)，和父母溝通起來(lái)很困難，令父母非常擔(dān)憂、著急，害怕影響其今后的人生發(fā)展，又不知道怎樣才能幫助孩子去改善。

那么，孩子到底怎么了，為何不愿意交流呢？可能有多方面的原因。假如父母對(duì)孩子太嚴(yán)厲，限制、說(shuō)教太多，很少肯定、鼓勵(lì)、支持孩子，總是從負(fù)面去看孩子的問(wèn)題，孩子會(huì)感覺(jué)很委屈、被動(dòng)，覺(jué)得父母根本不理解自己，久而久之，自然就不愿意說(shuō)了。

或者恰恰相反，倘若家庭關(guān)系比較冷漠，父母跟孩子缺乏互動(dòng)，也容易造成孩子交流上的障礙。家庭，是早期社會(huì)的雛形。孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)和父母溝通，在和父母的溝通中缺少良好的互動(dòng)體驗(yàn)，與人交流、互動(dòng)的能力沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，這種溝通不順暢的模式也會(huì)延伸到他的人際和社會(huì)關(guān)系，甚至以后的親密關(guān)系中?！　?/span>

孩子喜歡看暴力視頻，原因有很多種。也許是家庭的氛圍比較暴力，那么他也有暴力的能量，這些攻擊性能量可以通過(guò)看暴力視頻得到釋放；也許在跟父母相處時(shí)，他感覺(jué)自己是弱小、無(wú)力的，而在暴力視頻中，他可以把自己想象成里面的英雄人物，可以創(chuàng)造一切，毀壞一切，是充滿力量的，可以產(chǎn)生一種成就感；也許父母對(duì)他比較粗暴，他內(nèi)心的憤怒無(wú)法去表達(dá)，只能通過(guò)這種方式來(lái)釋放內(nèi)心的壓抑。

    父母都希望孩子能夠健康成長(zhǎng)，卻沒(méi)有注意和孩子建立起良好的關(guān)系，無(wú)形之中對(duì)孩子造成了影響。心理學(xué)認(rèn)為，關(guān)系大于一切，家長(zhǎng)如果能夠有意識(shí)地去改善家庭關(guān)系，調(diào)整互動(dòng)方式，給到孩子溫暖和關(guān)愛(ài)，就能夠很好地幫助孩子改善。當(dāng)然，要做出這方面的調(diào)整，還要幫助孩子提高社會(huì)交往技能，增加溝通的流暢性，這可以進(jìn)一步尋求專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

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