都說(shuō)，高三的孩子學(xué)習(xí)壓力大。你懂得如何智慧地教育孩子嗎？同樣面對(duì)孩子糟糕的學(xué)習(xí)狀況，不同的家長(zhǎng)會(huì)做出不一樣的反應(yīng)。那么，應(yīng)該怎樣激勵(lì)孩子，才能讓孩子有動(dòng)力去努力呢？也許每位家長(zhǎng)都有自己的一套應(yīng)對(duì)孩子的方法，下面這位父親的做法也許可以為廣大家長(zhǎng)們提供一點(diǎn)啟發(fā)：

夏先生的女兒考上了大學(xué)，朋友在祝賀他的同時(shí)，紛紛向他討教教導(dǎo)孩子的“秘訣”。因?yàn)樗呐畠鹤x高三的時(shí)候，成績(jī)一度下跌，學(xué)習(xí)越發(fā)吃力，但是后來(lái)女兒還是成功地考取了很好的院校。

夏先生說(shuō)，女兒讀高三的時(shí)候，非常努力用功，但是成績(jī)反而每況愈下，可能是因?yàn)榉椒ú贿m合，女兒一直為自己的退步而沮喪，也擔(dān)心自己是否能考上大學(xué)。夏先生和妻子都發(fā)現(xiàn)了女兒的變化，后來(lái)他們參加了女兒的家長(zhǎng)會(huì)，才了解到女兒的心情低落是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困境。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，夏先生由于工作要出差一趟，因此妻子先回到家。

妻子很生氣，覺(jué)得女兒可能是因?yàn)椴慌?，她懷疑女兒在學(xué)校談戀愛(ài)或者是貪玩了，所以沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。因此，回到家，她便嚴(yán)厲地批評(píng)了女兒。雖然事后，她也鼓勵(lì)女兒努力，但是女兒感到特別委屈，也特別有壓力，也因?yàn)槟赣H對(duì)自己的不理解而傷心，同時(shí)也對(duì)高考充滿了迷茫，心情越加沉重。

夏先生回到家后，知道了妻子對(duì)女兒的做法，他并沒(méi)有說(shuō)什么。他找了女兒，只談了一小會(huì)。但是，他們沒(méi)有料到的是，就這么一個(gè)簡(jiǎn)短的談話，卻對(duì)女兒日后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。后來(lái)，女兒沒(méi)有讓他們失望，蕞終考上了理想的大學(xué)。

那么，他到底對(duì)女兒說(shuō)了什么呢？原來(lái)夏先生并沒(méi)有評(píng)論女兒的學(xué)習(xí)狀況，也沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)女兒的任何期望，不給女兒任何的壓力，他只對(duì)女兒說(shuō)了兩句話：“人生，并不是一帆風(fēng)順的，任何人都會(huì)遇到一些挫折。但是女兒，不要心急，也不要灰心喪氣，慢慢來(lái)，走好你自己的路就是了，爸爸永遠(yuǎn)都是支持你的?！?span lang="EN-US">

    女兒一直把父親的話記在心中，因?yàn)楦赣H所說(shuō)的話，讓她卸下重負(fù)。她知道，無(wú)論她努力的結(jié)果是如何，父親都不會(huì)指責(zé)、批評(píng)她。即使她不優(yōu)琇，父親同樣會(huì)給她無(wú)條件的支持和愛(ài)。所以，解開(kāi)了這條一直束縛自己的“繩子”，她就可以飛得更高。

當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，一些家長(zhǎng)會(huì)著急、焦慮。因?yàn)樗麄兿矚g把對(duì)孩子的期望寫在臉上，當(dāng)孩子不能達(dá)到要求的時(shí)候，同樣也會(huì)把失望寫在臉上，這樣就會(huì)對(duì)孩子造成壓力。

而夏先生對(duì)女兒沒(méi)有過(guò)多的欲求，不乞求超出能力范圍的東西。面對(duì)女兒的學(xué)習(xí)情況，他平靜、寬容，不批評(píng)不抱怨不指責(zé)，那么女兒就沒(méi)有心理壓力，也更能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。父母自身表現(xiàn)出的平和與積極的心態(tài)，讓孩子能夠樂(lè)于接受，回報(bào)于積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，并繼續(xù)向下一代傳承。

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